П.209 Л 590 Лингвистические и методические аспекты текста : межвузовский сборник научных трудов / Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, Пермский государственный университет, отв. ред. Г.С. Двинянинова. - Пермь : [б. и.]. - 1996. - 208 с. - ). - Б. ц. Содержание: Левицкий, Ю. А. Проблема текста в лингвистике / Ю. А. Левицкий. - С .3 Мишланов, В. А. К проблеме разграничения сверхфразового единства и предложения / В. А. Мишланов. - С .13 Юрченко, В. С. Основной тип предложения и синтаксическая деривация / В. С. Юрченко. - С .21 Сметюк, И. Н. Основная единица диалогического текста и проблема адекватности восприятия и порождения диалога как целого / И. Н. Сметюк. - С .32 Голякова, Л. А. Художественный текст как специфическая знаковая система / Л. А. Голякова. - С .42 Мурзин, Л. Н. Художественный текст и метафора / Л. Н. Мурзин, М. Н. Литвинова. - С .48 Алексеева, Л. М. Лингвистические механизмы метафоризации в научном тексте / Л. М. Алексеева. - С .57 Лапина, Е. В. Когнитивно-коммуникативная функция метафоры в научном тексте / Е. В. Лапина. - С .65 Плясунова, С. Ф. Некоторые аспекты выявления деривационной сущности метонимии / С. Ф. Плясунова. - С .73 Шиукаева, Л. В. Научный и художественный текст в аспекте модуса категоричности / Л. В. Шиукаева. - С .79 Киселева, Т. Ю. Интерперсональный контекст предложения / Т. Ю. Киселева. - С .93 Егорова, И. В. Семантико-синтаксическая и прагматическая вариативность предиктов модуса эмоциональной оценки / И. В. Егорова. - С .100 Габова, Е. М. К вопросу о грамматической омонимии междометий в английском языке / Е. М. Габова, Г. С. Двинянинова. - С .108 Пермякова, Т. М. Оценка и аргументация в английских газетных текстах 1980-90-х гг. (на материале текстов разных жанров) / Т. М. Пермякова. - С .115 Лапина, Л. Г. Наблюдения над вариативностью перевода фразеологизмов в художественном тексте / Л. Г. Лапина. - С .123 Ваулина, С. Е. Русская образная фразеология как переводческая проблема / С. Е. Ваулина, Ю. Н. Пинягин. - С .131 Мурзин, Л. Н. О проекте создания словаря сравнений / Л. Н. Мурзин, Н. Л. Мурзин. - С .140 Шутова, И. И. Некатегорические высказывания деловых текстов (на материале коммерческих писем) / И. И. Шутова. - С .87 Тетерина, Т. С. К теоретическим основаниям методики работы с текстом / Т. С. Тетерина. - С .149 Грей, К. Из британского опыта работы с текстом при обучении языку - Katie Gray. Language and Literature: Reading Texts / К. Грей. - С .152 Горшкова, О. Н. О некоторых вопросах организации профессионально-ориентированной работы с иноязычным текстом студентов языкового вуза / О. Н. Горшкова. - С .162 Агапитова, Т. Г. Обеспечение информационной основы (грамматический аспект) в процессе обучения студентов младших курсов профессионально-ориентированному чтению на немецком языке / Т. Г. Агапитова. - С .168 Чугаева, Т. Н. Соотношение "слово-текст" при обучении аудированию иноязычной речи / Т. Н. Чугаева. - С .173 Морозова, Е. Л. Кинофильм как основной источник информации при обучении аудированию французской разговорной речи / Е. Л. Морозова. - С .182 Сметюк, И. Н. Методика компьюторного обучения восприятию англоязычного коммерческого текста / И. Н. Сметюк. - С .191 Ерофеева, Т. И. Методика исследования речевой продукции горожанина / Т. И. Ерофеева. - С .198
Филологические науки-Пермская область-Университеты Аннотация: В вып.рассматриваются в синхронии и диахронии лингвистические аспекты монологических и диалогических текстов разных типов(художественных,научных,публицистических,деловых и т.д.)на материале английского,немецкого,французского и русского языков.Теоретически обосновываются и практически анализируются такие аспекты текста,как его знаковость,категоричность,метафоричность и др.,разграничиваются единицы синтаксиса-сверхфразовое единство и предложение,диалогическое высказывание и диалогическое единство.Кроме того рассматриваются проблемы перевода,а также вопросы обучения иностранному языку с учетом специфики иноязычных текстов разных типов и жанров Доп.точки доступа: Двинянинова, Г.С. \ред.\; Министерство общего и профессионального образования Российской ФедерацииПермский государственный университет Экземпляры всего: 3 ОПЛ (3) Свободны: ОПЛ (3) |