Заглавие журнала :Педагогика -2009г.,N 2 Интересные статьи : Лиферов А. П. Русский язык в парадигме современного образования : социокультурный и геополитический аспекты/ А. П. Лиферов, О. Е. Воронова (стр.3-11) Вербицкий А. А. Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании/ А. А. Вербицкий, О. Б. Ермакова (стр.12-18) Перминова Л. М. Формирование общеучебных умений и навыков : логико-дидактический подход/ Л. М. Перминова, Л. Н. Николаева (стр.18-25) Днепрова Т. П. Национальная толерантность в биполярном отечественном образовании/ Т. П. Днепрова (стр.26-31) Русакова Т. Г. Становление духовного опыта личности в младшем школьном возрасте/ Т. Г. Русакова (стр.32-38) Камболов Т. Т. Русский язык в иноязычной образовательной среде России/ Т. Т. Камболов (стр.38-40) Черкезова М. В. Воспитание патриотических ценностей средствами русской и родной литературы в национальной школе/ М. В. Черкезова (стр.41-45) Егорова А. В. Профилизация дополнительного образования детей/ А. В. Егорова (стр.45-49) Сенько Ю. В. Эволюция профессионального образа мира педагога/ Ю. В. Сенько, М. Н. Фроловская (стр.50-55) Калашникова М. Б. Формирование психологической компетентности педагогов/ М. Б. Калашникова (стр.55-60) Чмелева Е. В. Проблемы нравственного воспитания в России (конец XIX - начало XX в.)/ Е. В. Чмелева (стр.61-69) Етсуо Екояма. Ручной труд в средней общеобразовательной школе России (1884-1917)/ Екояма Етсуо, Н. В. Котряхов (стр.70-75) Помелов В. Б. Вятский просветитель Лаврентий Горка/ В. Б. Помелов (стр.75-83) Атаева Д. З. Дагестанская горская школа и прогимназия (1861-1880) в контексте российского народного образования/ Д. З. Атаева (стр.83-87) Ермольева Э. Г. Испания : образование и политика/ Э. Г. Ермольева (стр.88-101) Захарова О. Л. Университеты Германии в Болонском процессе/ О. Л. Захарова (стр.101-106) Грачев В. В. Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании/ В. В. Грачев, О. А. Жукова, А. А. Орлов (стр.107-111) Арламов А. А. Язык педагогики в контексте современного научного знания/ А. А. Арламов, Р. В. Почтер (стр.112-116) Интересные статьи : Доп.точки доступа: Лиферов, А. П.; Вербицкий, А. А.; Перминова, Л. М.; Днепрова, Т. П.; Русакова, Т. Г.; Камболов, Т. Т.; Черкезова, М. В.; Егорова, А. В.; Сенько, Ю. В.; Калашникова, М. Б.; Чмелева, Е. В.; Етсуо Екояма; Помелов, В. Б.; Атаева, Д. З.; Ермольева, Э. Г.; Захарова, О. Л.; Грачев, В. В.; Арламов, А. А.; Воронова, О. Е.; Ермакова, О. Б.; Николаева, Л. Н.; Фроловская, М. Н.; Котряхов, Н. В.; Жукова, О. А.; Почтер, Р. В.; Орлов, А. А.