Заглавие журнала :Высшее образование в России -2011г.,N 2 Интересные статьи : Тихомирова Н. В. Образовательный процесс в электронном университете: условия и направления трансформации/ Н. В. Тихомирова, В. Г. Минашкин, Л. Н. Дубейковская (стр.3-11) Кл.слова: единая информационная среда университета, информационное общество, организация учебного процесса, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), электронный университет, электронное обучение Рубин Ю. Б. Внутренние гарантии качества процедур независимой аккредитации в образовании/ Ю. Б. Рубин, Э. Ю. Соболева (стр.12-23) Кл.слова: качество работы, аккредитация, организационное развитие, новые тренды, российский опыт, зарубежный опыт Пугач В. Ф. Человеческие ресурсы высшей школы постсоветской России/ В. Ф. Пугач (стр.24-29) Кл.слова: занятые в экономике, лица с высшим образованием, занятые в образовании, занятые в высшем образовании, студенты, аспиранты, докторанты, структура человеческих ресурсов в высшем образовании, индикатор человеческих ресурсов в высшем образовании Стронгин Р. Г. Научно-образовательные центры вуза: вопросы управления/ Р. Г. Стронгин (стр.30-37) Кл.слова: научно-образовательные центры, проектное управление, интеграция деятельности вуза и его партнеров ШЕстак В. П. Докторантура/ В. П. ШЕстак (стр.38-51) Кл.слова: докторантура, нормативно-правовой статус, образовательный процесс, содержание работы, кадры высшей научной квалификации, ученые и исследователи, возраст, эффективность работы, научно-педагогическая школа, практика открытия Хунагов Р. Д. Место классического университета в экономическом, социальном и культурном пространстве региона/ Р. Д. Хунагов (стр.52-59) Кл.слова: классический университет, университетский комплекс, сохранение и развитие национальной культуры Чермит К. Д. Университетская среда и здоровье участников образовательного процесса/ К. Д. Чермит (стр.60-65) Кл.слова: здоровье студентов, образовательная среда, университетская среда сохранения здоровья, совет по охране здоровья Макарова Л. С. Опыт участия вуза в реализации проектов программы Темпус/ Л. С. Макарова, Н. В. Ковалева (стр.65-71) Кл.слова: двухуровневая система подготовки, модульная система обучения, ориентация на практические результаты, дистанционные технологии, иноязычная лингвистическая компетенция, активные формы обучения Тугуз Ф. К. Университетская среда как фактор воспитания/ Ф. К. Тугуз (стр.72-78) Кл.слова: воспитание, образовательная среда, социокультурная среда, воспитательная система, социализация, формирование личности, воспитательная работа в вузе Варшанина Т. П. ГИС-центр Адыгейского госуарственного университета/ Т. П. Варшанина (стр.78-82) Кл.слова: инновационная деятельность, интеллектуальные геоинформационные технологии, трехмерное геопространство, структурно-подобная модель геопространства, картографический комплект региона, программные продукты Ляушева С. А. Воспитание толерантности личности в контексте межкультурного диалога/ С. А. Ляушева (стр.82-87) Кл.слова: толерантность, толерантная личность, парадигмы образования, диалог, межкультурный диалог Мамий Д. К. Обучение математики в системе довузовской подготовки/ Д. К. Мамий (стр.88-92) Кл.слова: система дополнительной углубленной подготовки, основной (базовый) и углубленный (олимпиадный) уровни, творческий потенциал учащихся, развитие математического мышления Сжёнов Е. С. О разработке концепции непрерывного образования: основания и принципы/ Е. С. Сжёнов (стр.93-98) Кл.слова: непрерывное образование, общество, основанное на знании, многоуровневость образовательных программ, обновление инфраструктуры образования, образование шириною в жизнь, информальное образование, социальная включенность Красинская Л. Ф. Учимся учить по-новому, или о неиспользованных возможностях лекции/ Л. Ф. Красинская (стр.98-103) Кл.слова: лекция, технология, компетенции студентов, приемы развития мышления Сазонова З. С. Информационно-образовательное пространство новой педагогики/ З. С. Сазонова, Е. В. Матвеева (стр.103-108) Кл.слова: открытое информационно-образовательное пространство, непрерывное образование, самообразование, взаимодействие преподавателей и студентов, управление самостоятельной работой студентов Банщикова Т. Н. Толерантность в поликультурном пространстве вуза/ Т. Н. Банщикова, Ю. П. Ветров (стр.108-113) Кл.слова: толерантность, поликультурное пространство, межнациональные отношения, технологии формирования толерантности Орланова А. И. Обществу знаний - непрерывное образование/ А. И. Орланова (стр.114-120) Кл.слова: непрерывное образование, общество, основанное на знаниях, экономика, основанная на знаниях, непрерывное образование в России Римская Т. Г. Место филиала в социокультурном пространстве малого и среднего города/ Т. Г. Римская (стр.120-125) Кл.слова: высшее профессиональное образование, компетентностный подход, единое образовательное пространство, филиал вуза, малые и средние города, социокультурное пространство Лаврухина Е. А. Парадоксы трудоустройства выпускников аграрных вузов/ Е. А. Лаврухина (стр.126-130) Кл.слова: развитие сельских территорий, выпускник аграрного вуза, деурбанизация, рынок труда Роботова А. С. История образования и науки: учительный смысл/ А. С. Роботова (стр.131-140) Кл.слова: жизненный путь человека, Б. Г. Ананьев, Н. А. Козырев, Г. И. Щукина, Д. К. Мотольская Касьян А. А. Философия в дискуссиях советских ученых середины XX века/ А. А. Касьян (стр.141-148) Кл.слова: философская дискуссия, Постановление 1944 г., А. А. Жданов, о месте и роли философии Ефремова О. Н. О методах организации самостоятельной работы студентов/ О. Н. Ефремова (стр.149-153) Кл.слова: компетентностный подход, компетенции, самостоятельная работа студентов Петрова Е. А. . Мультимедийное учебное пособие/ Е. А. Петрова (стр.154-156) Кл.слова: поддержка очной формы обучения, мультимедийные учебные пособия, электронные учебные пособия, образовательный портал, виртуальная химическая лаборатория Подшивалова И. А. Модернизация образования: от школы до вуза/ И. А. Подшивалова, К. П. Хомяков, Н. Н. Павлов (стр.157-159) Кл.слова: средняя школа, вуз, сотрудничество, модернизация образования, уровень знаний, качество обучения Интересные статьи : Доп.точки доступа: Тихомирова, Н. В.; Рубин, Ю. Б.; Пугач, В. Ф.; Стронгин, Р. Г.; ШЕстак, В. П.; Хунагов, Р. Д.; Чермит, К. Д.; Макарова, Л. С.; Тугуз, Ф. К.; Варшанина, Т. П.; Ляушева, С. А.; Мамий, Д. К.; Сжёнов, Е. С.; Красинская, Л. Ф.; Сазонова, З. С.; Банщикова, Т. Н.; Орланова, А. И.; Римская, Т. Г.; Лаврухина, Е. А.; Роботова, А. С.; Касьян, А. А.; Ефремова, О. Н.; Петрова, Е. А. ; Подшивалова, И. А.; Минашкин, В. Г.; Соболева, Э. Ю.; Ковалева, Н. В.; Матвеева, Е. В.; Ветров, Ю. П.; Хомяков, К. П.; Дубейковская, Л. Н.; Павлов, Н. Н.