Заглавие журнала :Педагогическое образование и наука -2010г.,N 6 Интересные статьи : Мардахаев Л. В. Социально-педагогическое сопровождение и поддержка человека в жизненной ситуации/ Л. В. Мардахаев (стр.4-10) Кл.слова: технология социально-педагогического сопровождения, поддержка Галагузова М. А. Аксиологический подход в профессиональной подготовке социальных педагогов/ М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова (стр.11-17) Кл.слова: аксиологический подход, ценности, социальный феномен, принцип, метод Ларионова И. А. Профессиональная подготовка мобильных специалистов социальной сферы/ И. А. Ларионова (стр.18-23) Кл.слова: профессиональное социальное образование, конвергенция, социальная ответственность, познавательная активность Маловидченко Т. А. Развитие управленческой культуры социального педагога/ Т. А. Маловидченко (стр.24-27) Кл.слова: управленческая культура, социальный педагог Мушкина И. А. Профессиональные компетенции социального педагога как основа его эффективной работы с семьей/ И. А. Мушкина (стр.28-32) Кл.слова: компетентность социального педагога, изучение семьи, отношения в семье Сизикова В. В. Педагогическое регулирование регионализации высшего профессионального образования в области социальной работы/ В. В. Сизикова (стр.33-37) Кл.слова: социальная работа, регионализация, педагогическое регулирование в профессиональном образовании Сморчкова В. П. Теоретические основы проектирования модулей "Практика" в подготовке бакалавра социальной работы/ В. П. Сморчкова (стр.38-42) Кл.слова: теоретические подходы, учебный план, проектирование модулей, практика студентов Ахьямова И. А. Барьеры невербального общения в подготовке будущих социальных педагогов и специалистов по социальной работе/ И. А. Ахьямова (стр.43-48) Кл.слова: невербальная компетентность, невербальный интеллект, барьеры общения, специалист по социальной работе Белякова Т. С. Социально-культурная функция дополнительного образования детей/ Т. С. Белякова (стр.49-51) Кл.слова: дополнительное образование детей, социальное воспитание, социальная зрелость личности, социализация Кочеткова Е. М. Социально-педагогическая ресоциализация делинквентных несовершеннолетних в пенитенциарных учреждениях США/ Е. М. Кочеткова (стр.52-57) Кл.слова: делинквентые совершеннолетние, психолого-педагогическая наука, профилактика групповой и индивидуальной преступности, превентивная политика государства Тимирясов В. Г. Инновационное развитие вуза - не мода, а веление времени/ В. Г. Тимирясов (стр.58-59) Зиятдинова Е. А. Моделирование интеграции мониторинговых систем общеобразовательных учреждений и муниципального органа управления образованием/ Е. А. Зиятдинова (стр.60-65) Кл.слова: инновации, кластерное образование, управление, самокоррекция. Ахметова Д. З. Реализация инновационных проектов психолого-педагогической направленности в современном вузе/ Д. З. Ахметова (стр.66-70) Кл.слова: качество образования, контрольно-аналитическая деятельность, мотивация работников, механизмы управления качеством образования Челнокова Т. А. Антропоцентрический подход педагогического проектирования современных моделей профессионального развития личности/ Т. А. Челнокова (стр.71-75) Кл.слова: профессиональная самоорганизация личности, профориентационная работа, профессиональные подструктуры личности Нугуманова Л. Н. Трудовое воспитание в профильной школе средствами развития технических компетенций/ Л. Н. Нугуманова (стр.76-80) Кл.слова: технические компетенции, стратегия воспитания технического мышления Добронравова О. В. Теоретические аспекты развития художественно-творческой активности младших школьников/ О. В. Добронравова (стр.81-86) Кл.слова: креативность, социокультурная среда Афанасьева Ч. В. Инновационные подходы к повышению профессиональной компетентности работников дошкольных образовательных учреждений в системе дополнительного образования/ Ч. В. Афанасьева (стр.87-90) Кл.слова: дополнительное образование, профессиональные компетенции, творческое саморазвитие, личностный рост Мезикова И. Х. Организационно-педагогические условия становления и развития образовательного кластера в условиях моногорода/ И. Х. Мезикова (стр.91-95) Кл.слова: кластер, моногород, нефтехимическая промышленность, социальные связи Миронова М. П. Развитие деловых качеств и активной жизненной позиции старшеклассников в процессе учебно-воспитательной деятельности/ М. П. Миронова (стр.96-98) Кл.слова: современное образование, рыночная экономика, требования к личности, деловые качества, активная жизненная позиция Саттарова Э. Г. Активизация познавательной деятельности студентов средних профессиональных учебных заведений/ Э. Г. Саттарова (стр.99-102) Кл.слова: деятельность преподавателя, деятельность студента, личностно-ориентированный подход, взаимодействие преподавателя и студентов, профессиональная подготовка Фаткуллина Ф. Р. Развитие критического мышления личности на основе информационных образовательных технологий/ Ф. Р. Фаткуллина (стр.103-106) Кл.слова: информационные технологии (ИТ), метод ИТ в процессе обучения, проблемное обучение Хакимова А. А. Методика решения задач линейного программирования с использованием компьютерной математической системы "Mathematica"/ А. А. Хакимова (стр.107-111) Кл.слова: информационные технологии, линейное программирование Интересные статьи : Доп.точки доступа: Мардахаев, Л. В.; Галагузова, М. А.; Ларионова, И. А.; Маловидченко, Т. А.; Мушкина, И. А.; Сизикова, В. В.; Сморчкова, В. П.; Ахьямова, И. А.; Белякова, Т. С.; Кочеткова, Е. М.; Тимирясов, В. Г.; Зиятдинова, Е. А.; Ахметова, Д. З.; Челнокова, Т. А.; Нугуманова, Л. Н.; Добронравова, О. В.; Афанасьева, Ч. В.; Мезикова, И. Х.; Миронова, М. П.; Саттарова, Э. Г.; Фаткуллина, Ф. Р.; Хакимова, А. А.; Галагузова, Ю. Н.