Заглавие журнала :Высшее образование в России -2010г.,N 6 Интересные статьи : Нечаев В. Д. Практика модернизации/ В. Д. Нечаев, А. А. Вербицкий (стр.3-11) Кл.слова: компетентностная модель, контекстный подход, компетентностно-ориентированный модуль ООП Данилаев Д. П. Организация учебного процесса в современном техническом вузе/ Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов, Ю. Ф. Польский (стр.11-17) Кл.слова: многоуровневая, непрерывная, блочно-модульная, система организации учебного процесса, вариативность, мобильность Сенашенко В. С. О компетенциях, квалификации и компетентности/ В. С. Сенашенко, В. А. Кузнецова, В. С. Кузнецов (стр.18-23) Кл.слова: компетенция, квалификация, компетентность, высшее образование Багдасарьян Н. Г. Еще раз о компетенциях выпускников инженерных программ, или Концепт культуры в компетенциях инженеров/ Н. Г. Багдасарьян, Е. А. Гаврилина (стр.23-28) Кл.слова: ФГОС ВПО, национальная доктрина инженерного образования, бакалавр, магистр, специалист, критерии оценки качества выпускников, профессиональные и универсальные компетенции Грязев М. В. Методика интегральной оценки знаний абитуриентов/ М. В. Грязев [и др.] (стр.28-32) Кл.слова: единый государственный экзамен, приоритет, выпускник, абитуриент, контрольные испытания, интегральная оценка, функция желательности, компьютерная программа, конкурсный отбор МИТХТ - пионер отечественного многоуровневого образования (стр.33-40) Соломонов В. А. О многоуровневой структуре основных образовательных программ/ В. А. Соломонов (стр.41-48) Кл.слова: высшее профессиональное образование, образовательные программы, профессиональные уровни Фомичев В. В. Наука как основа подготовки высоко-квалифицированных специалистов/ В. В. Фомичев, В. Д. Юловская (стр.48-55) Кл.слова: научные сотрудники, научно-исследовательская работа, научная работа студентов Симонов-Емельянов И. Д. Подготовка научно-педагогических кадров: опыт эффективного решения/ И. Д. Симонов-Емельянов (стр.56-62) Кл.слова: научно-педагогические кадры, кадровая политика, обучение и формирование личности преподавателя Вольнякова О. А. Роль внеаудиторной работы в формировании базовых компетенций специалиста-технолога/ О. А. Вольнякова, Л. В. Юркина (стр.62-68) Кл.слова: воспитательная концепция вуза, система внеучебной деятельности, творческая самореализация личности студента Демин О. Б. Проектная деятельность - основа подготовки строителей/ О. Б. Демин, Е. В. Аленичева, Е. Д. Ляпина (стр.69-72) Кл.слова: профессиональная компетентность, информационно-коммуникационная компетентность, проектная деятельность, ключевые компетенции Семенов А. А. Прогнозирование численности студентов в вузах России/ А. А. Семенов, В. А. Гуртов (стр.73-77) Кл.слова: высшее профессиональное образование, численность студентов, прием Корнейчук Б. В. Слабое звено в подготовке инженеров (экономика в техническом вузе)/ Б. В. Корнейчук, Е. А. Драгомирова (стр.78-82) Кл.слова: экономическая теория, технический вуз, инновационные технические задачи, метапрофессиональные компетенции Курдюмов Г. М. Катенатесты - для контроля знаний/ Г. М. Курдюмов, О. А. Болотина, О. А. Брагазина (стр.82-84) Кл.слова: теория адаптивного тестирования, тестовые задания, катенатесты, катенатестирование Жилин В. И. О "нелинейном мышлении" в педагогике/ В. И. Жилин (стр.85-87) Кл.слова: синергетика, синергетика в образовании, нелинейность, нелинейное мышление Цыганенко А. М. Полиграфическое образование: по пути синтеза технологии и искусства/ А. М. Цыганенко (стр.90-96) Баблюк Е. Б. Место НИРС в подготовке современного работника печати/ Е. Б. Баблюк (стр.97-101) Кл.слова: высшее образование, студенческая наука, организация научных исследований Воргачев В. Н. Завтра наступает уже сегодня/ В. Н. Воргачев (стр.102-105) Кл.слова: издательское дело, цифровая полиграфия, подготовка бакалавра Никульчев Е. В. Информационные технологии в полиграфии/ Е. В. Никульчев (стр.105-109) Кл.слова: информационные технологии, телекоммуникации, математическое моделирование систем, полиграфическое производство Столяров А. А. Включение в профессию/ А. А. Столяров (стр.109-113) Кл.слова: интегрированное обучение, практическая подготовка студентов, коммуникативные компетенции Щербина Ю. В. Развитие полиграфии на основе автоматизации/ Ю. В. Щербина (стр.113-116) Кл.слова: автоматизация полиграфического производства, автоматизированное полиграфическое оборудование, интегрированная система управления полиграфическим производством Сафьянов В. И. О мировоззренческих основах формирования специалиста/ В. И. Сафьянов (стр.116-119) Кл.слова: социогуманитарный цикл, блок ОГСЭ, философско-мировоззренческая подготовка студента Любицкий В. Н. Искусство Книги - это служение.../ В. Н. Любицкий (стр.120-122) Бабинцев В. П. Проблемы организации кураторской работы в вузе/ В. П. Бабинцев [и др.] (стр.123-127) Кл.слова: куратор, воспитание, эффективность функционирования института кураторства Ховрин А. Ю. Студенческое самоуправление в контексте социального партнёрства/ А. Ю. Ховрин (стр.128-132) Кл.слова: социальное партнерство, партнерские взаимоотношения, студенческое самоуправление, воспитание, государственная молодежная политика Красинская Л. Ф. Готовность преподавателей к инновационным преобразованиям в высшей школе/ Л. Ф. Красинская (стр.132-137) Кл.слова: высшая школа, инновационные преобразования, преподаватель, мотивация, профессиональная подготовленность Могильчак Е. Л. Затраты и трудности на пути к высшему образованию/ Е. Л. Могильчак (стр.137-142) Кл.слова: высшее образование, студенты, затраты, трудности, учеба, поступление в университет Колесникова Н. И. Что важно знать о языке и стиле научных текстов (Статья вторая)/ Н. И. Колесникова (стр.143-148) Кл.слова: язык науки, терминосистема, терминологические нормы, лексические особенности научного стиля Силкин А. В. Игровые технологии в подготовке будущих менеджеров/ А. В. Силкин (стр.149-152) Комлева А. С. Механизмы финансового обеспечения региональных высших учебных заведений/ А. С. Комлева (стр.152-155) Кл.слова: региональные вузы, бюджетные ассигнования, образовательный кредит, эндаумент-фонды, фандрайзинг Коновалова С. В. Самостоятельная работа студентов медицинского вуза/ С. В. Коновалова, А. Ф. Амиров (стр.156-158) Кл.слова: анкетирование, познавательная деятельность, самостоятельная работа, планирование, мотивация, методы организации, эффективность, контроль, оценка качества Иванова М. А. СРС: всегда ли она действительно самостоятельна?/ М. А. Иванова (стр.159-163) Кл.слова: самостоятельная работа студентов, роль преподавателя и студента в СРС, познавательная самостоятельность, управление преподавателем учебной деятельностью студента, передача управляющих функций от преподавателя студенту Болотин И. С. УМК для аспирантов и соискателей/ И. С. Болотин, Е. С. Легова (стр.164-166) Интересные статьи : Доп.точки доступа: Нечаев, В. Д.; Данилаев, Д. П.; Сенашенко, В. С.; Багдасарьян, Н. Г.; Грязев, М. В.; Соломонов, В. А.; Фомичев, В. В.; Симонов-Емельянов, И. Д.; Вольнякова, О. А.; Демин, О. Б.; Семенов, А. А.; Корнейчук, Б. В.; Курдюмов, Г. М.; Жилин, В. И.; Цыганенко, А. М.; Баблюк, Е. Б.; Воргачев, В. Н.; Никульчев, Е. В.; Столяров, А. А.; Щербина, Ю. В.; Сафьянов, В. И.; Любицкий, В. Н.; Бабинцев, В. П.; Ховрин, А. Ю.; Красинская, Л. Ф.; Могильчак, Е. Л.; Колесникова, Н. И.; Силкин, А. В.; Комлева, А. С.; Коновалова, С. В.; Иванова, М. А.; Болотин, И. С.; Вербицкий, А. А.; Маливанов, Н. Н.; Кузнецова, В. А.; Гаврилина, Е. А.; Хадарцев, А. А.; Юловская, В. Д.; Юркина, Л. В.; Аленичева, Е. В.; Гуртов, В. А.; Драгомирова, Е. А.; Болотина, О. А.; Воронов, В. А.; Амиров, А. Ф.; Легова, Е. С.; Польский, Ю. Ф.; Кузнецов, В. С.; Хрупачев, А. Г.; Ляпина, Е. Д.; Брагазина, О. А.; Заливанский, Б. В.; Туляков, С. П.