Заглавие журнала :Информатика и образование -2009г.,N 2 Интересные статьи : Адольф В. А. Об информационной культуре замолвим слово/ В. А. Адольф, И. Ю. Степанова (стр.3-9) Уваров А. Ю. Информатизация школы на пути к модели "1:1"/ А. Ю. Уваров (стр.10-21) Ракитина Е. А. ЕГЭ по информатике : решение комплексных задач/ Е. А. Ракитина (стр.22-31) Босова Л. Л. Цифровые образовательные ресурсы/ Л. Л. Босова (стр.32-46) Малясова С.В. Изучаем Windows vista/ С. В. Малясова (стр.47-52) Шестаков А. П. Программирование в профильном обучении информатике : реализация абстрактных типов данных/ А. П. Шестаков (стр.53-62) Смольникова И. А. Шаблон обучающе-контролирующего сайта и методика его использования/ И. А. Смольникова (стр.63-68) Дмитриев В. Л. Развитие конструктивного мышления при изучении программирования/ В. Л. Дмитриев, Р. З. Ахмадеева (стр.69-89) Гетманова Е. Е. Интерактивное изучение физики на основе Flash-технологий/ Е. Е. Гетманова (стр.90-92) Соболева М. Л. Построение понятийного аппарата учебного курса "Информационные системы" на основе метода структурного анализа и проектирования/ М. Л. Соболева (стр.93-95) Усманов Ш. Н. Изучение операционной системы Linux в педагогическом вузе/ Ш. Н. Усманов (стр.96-103) Абдуразаков М. М. Факторы совершенствования системы подготовки будущего учителя информатики/ М. М. Абдуразаков (стр.104-107) Пец А. В. Цифровые электронные лаборатории в личностно ориентированном образовании/ А. В. Пец (стр.108-109) Фролов И. Н. E-Learning как форма организации учебного процесса в XXI веке/ И. Н. Фролов (стр.109-110) Федорова Е. А. Развитие творческой активности студентов с помощью технологий триз-педагогики (на занятиях по информатике)/ Е. А. Федорова (стр.110-111) Глущенко Т. Б. Структура и содержание готовности будущего учителя к использованию новых информационных технологий в формировании имеджа образовательного учреждения/ Т. Б. Глущенко (стр.111-113) Дасаева В. Ф. Освоение студентами вуза информационно-коммуникационных технологий в процессе изучения спецкурса "Управление качеством образования"/ В. Ф. Дасаева (стр.113-114) Еременко Е. И. Разработка сетевого учебно-методического комплекса по дисциплине "Аудиовизуальные технологии обучения"/ Е. И. Еременко, З. Г. Рязанова (стр.115-116) Баканов А. С. Особенности использования программного комплекса "Эргомастер" для количественной оценки эргономичности интерфейса пользователя/ А. С. Баканов (стр.116-117) Пышкин А. А. Информационно-образовательная среда надомной формы обучения/ А. А. Пышкин (стр.117-118) Рябов Д. А. Средства телекоммуникации как объект социологического анализа/ Д. А. Рябов (стр.118-119) Яшин Д. Д. Совершенствование методики применения средств ИКТ при обучении информатике в VIII-IX классах общеобразовательной школы/ Д. Д. Яшин (стр.119-121) Глизбург В. И. Информационные технологии при освоении топологических и дифференциально-геометрических знаний в условиях непрерывного математического образования/ В. И. Глизбург (стр.122-124) Вараксина Е. И. Натурный физический эксперимент с компьютерной моделью/ Е. И. Вараксина, В. В. Майер (стр.124-126) Груздева М. Л. Информационные технологии как средство автоматизации учебной деятельности студентов экономических специальностей/ М. Л. Груздева (стр.126-128) Интересные статьи : Доп.точки доступа: Адольф, В. А.; Уваров, А. Ю.; Ракитина, Е. А.; Босова, Л. Л.; Малясова, С. В.; Шестаков, А. П.; Смольникова, И. А.; Дмитриев, В. Л.; Гетманова, Е. Е.; Соболева, М. Л.; Усманов, Ш. Н.; Абдуразаков, М. М.; Пец, А. В.; Фролов, И. Н.; Федорова, Е. А.; Глущенко, Т. Б.; Дасаева, В. Ф.; Еременко, Е. И.; Баканов, А. С.; Пышкин, А. А.; Рябов, Д. А.; Яшин, Д. Д.; Глизбург, В. И.; Вараксина, Е. И.; Груздева, М. Л.; Степанова, И. Ю.; Ахмадеева, Р. З.; Рязанова, З. Г.; Майер, В. В.