Заглавие журнала :Психологическая наука и образование -2013г.,N 1 Интересные статьи : Смирнова Е. О. Право на игру: новый комментарий к статье 31 Конвенция о правах ребенка/ Е. О. Смирнова, М. В. Соколова (стр.5) Кл.слова: детская игра, право на игру, Международная ассоциация игры (IPA - lnternational PIay Association), Декларация о правах ребенка ООН, статья 31 Конвенции, предложения по реализации права на игру, условия для детской игры, площадки для игр и приключений (APG-Adventure piaygrouhd) Саулина Е. Б. Мотивация и социально-психологическая адаптация когнитивно-одаренных подростков, обучающихся в обычных общеобразовательных школах/ Е. Б. Саулина (стр.11) Кл.слова: одаренность, мотивация достижения, социально-психологическая адаптация, самооценка, подростки, школа Дмитриева С. М. Психологические особенности содержания профессиональной позиции учителей, работающих в разных формах обучения/ С. М. Дмитриева (стр.20) Кл.слова: профессиональная позиция учителя, фронтальная и индивидуальные формы обучения, приоритетные ценности, самооценка, психоэмоциональное состояние, стиль преподавания, уровень субъективного контроля, удовлетворенность трудом Красило А. И. Проблемы диагностики психологической безопасности образовательной среды. Часть 1/ А. И. Красило (стр.28) Кл.слова: верификация понятий, деятельностный подход, взаимоотношения, психологическая безопасность,индикаторы психологической безопасности,психологическая травма,экстремальные условия, верхний и нижний пороги экстремальной ситуации, персонификатор, социальный невротик, социализированная личность, взаимоотношения власти, инсталяция персонификатора, ценностные ориентации, самооценка социовалидности Польская Н. А. Взаимосвязь показателей школьного буллинга и самоповреждающего поведения в подростковом возрасте/ Н. А. Польская (стр.39) Кл.слова: подростки, агрессия, враждебность, школьный буллинг, самоповреждающее поведение Алексеева Л. Н. Проблема самостоятельности и смыслообразование у подростков/ Л. Н. Алексеева (стр.50) Кл.слова: деятельность, мыследеятельность, смысл, становление, подросток, проблема, культура, проектирование Сапоровская М. В. Стрессы межпоколенного взаимодействия: развод как предикатор защитного и совладающего поведения подростков/ М. В. Сапоровская (стр.57) Кл.слова: защитная активность, механизмы психологической защиты, совладающее поведение, ситуационная детерминанта, социально-психологическая адаптация Шведовская А. А. Социально-экономический статус семьи и психическое развитие ребенка: зарубежный опыт исследования/ А. А. Шведовская, Т. Ю. Загвозкина (стр.65) Кл.слова: социально-экономический статус, психосоциальное благополучие, качество жизни, детско-родительские отношения, модель переживания семьей экономического стресса Денисенкова Н. С. Сопряженность развития воображения и социального статуса дошкольников в группе сверстников/ Н. С. Денисенкова, Т. А. Звягинцева (стр.77) Кл.слова: дошкольный возраст, способности, воображение, социальный статус, группа сверстников Голдырева В. А. Взаимосвязь ценностей и представлений о деловой этике у разных поколений россиян/ В. А. Голдырева (стр.86) Кл.слова: культура, ценности, деловая этика, представление о деловой этике, межпоколенные различия Петрынин А. Г. Психолого-педагогические технологии в реабилитации детей с девиантно-криминальным поведением/ А. Г. Петрынин (стр.96) Кл.слова: реабилитационно-воспитательная система, девиантно-криминальное поведение, психологические технологии Саликова А. Ю. Особенности развития пространственно-временных представлений у детей младшего школьного возраста с разными латеральными профилями/ А. Ю. Саликова (стр.107) Кл.слова: индивидуальный латеральный профиль, пространственно-временные представления, "схема тела", физическое пространство, понимание предлогов, употребление предлогов, квазипространственные представления Интересные статьи : Доп.точки доступа: Смирнова, Е. О.; Саулина, Е. Б.; Дмитриева, С. М.; Красило, А. И.; Польская, Н. А.; Алексеева, Л. Н.; Сапоровская, М. В.; Шведовская, А. А.; Денисенкова, Н. С.; Голдырева, В. А.; Петрынин, А. Г.; Саликова, А. Ю.; Соколова, М. В.; Загвозкина, Т. Ю.; Звягинцева, Т. А.