Шифр: П.6852/2006/4 Журнал 2006г. N 4 Бирн, А. Позиция ИФЛА по управлению Интернетом / А. Бирн. - С.1 Кл.слова: ИФЛА Смирнов, А. И. Информационная глобализация и Россия: вызовы и возможности / А. И. Смирнов. - С.9-11 Кл.слова: Информационная глобализация Делокаров, К. Х. Императивы времени и проблема взаимосвязи культуры, науки и образования / К. Х. Делокаров. - С.11-13 Кл.слова: Глобализация, Культура, наука, образование Гендина, Н. И. Информационная культура личности в контексте формирования общества знаний / Н. И. Гендина. - С.13-15 Кл.слова: Информационная культура Астафьева, О. Н. Культура как основа общества знаний : становление общероссийской идентичности в новой информационной среде / О. Н. Астафьева. - С.16-18 Кл.слова: Информационное общество Федоров, В. В. Ресурсное обеспечение деятельности библиотек в формировании информационно-интеллектуального пространства / В. В. Федоров. - С.19-22 Кл.слова: Ресурсы библиотек Зайцев, В. Н. Ответственность национальной библиотеки за развитие инфосферы страны / В. Н. Зайцев. - С.22-26 Кл.слова: Электронные ресурсы Шапошников, А. Е. Библиотеки для слепых в системе социокультурной реабилитации инвалидов / А. Е. Шапошников. - С.27-32 Кл.слова: Библиотеки для слепых Галимова, Е. Я. Критерии эффективности организационного управления библиотекой / Е. Я. Галимова. - С.33-39 Малькова, Я. С. Библиотеки России будут влиять на качество прессы / Я. С. Малькова. - С.40 Кл.слова: Портал "Библиотеки России" Крыштафович, А. Н. Управление знаниями - перспективное направление менеджмента / А. Н. Крыштафович. - С.42-49 Кл.слова: Управление знаниями, Менеджмент образования Збаровская, Н. В. Формирование информационно-образовательной среды современных библиотек / Н. В. Збаровская. - С.50-55 Кл.слова: Информационно-образовательная среда Шерстобоева, Е. А. Библиотечное копирование в России может стать законным / Е. А. Шерстобоева. - С.55-57 Кл.слова: Авторское право, Российское авторское общество "Копирус" Захаров, А. Г. Информационно-библиотечному совету Российской академии наук -95 лет / А. Г. Захаров. - С.58 Кл.слова: РАН Карданова, М. В. Культура чтения в ритме пограничной рациональности / М. В. Карданова. - С.60-68 Кл.слова: Культура чтения Евтюхина, Е. А. Библиопсихологический метод Н.А.Рубакина в исследовании связи: психика человека- текс документа / Е. А. Евтюхина. - С.69-72 Кл.слова: Библиопсихология, Н.А.Рубакин Ажеева, Е. Ю. Философские основы библиотечной науки в наследии К.Н.Дерунова(к 140-летию со дня рождения) / Е. Ю. Ажеева. - С.74-81 Кл.слова: К.Н.Дерунов Куликова, Е. В. Самое главное в жизни - дети( к юбилею Л.М.Жарковой) / Е. В. Куликова. - С.82-83 Кл.слова: Российскаягосударственная детская библиотека Качалина, В. В. Профессионал высочайшего класса (к юбилею И.Ю.Багровой) / В. В. Качалина. - С.84-86 Кл.слова: И.Ю.Багрова Кисловская, Г. А. Европейская цифровая библиотека -The European Library (TEL) / Г. А. Кисловская. - С.88-91 Кл.слова: Европейская цифровая библиотека Варганова, Г. В. Читающая Финляндия / Г. В. Варганова. - С.92-98 Кл.слова: Чтение, Финляндия Рассина, Э. Б. Русское музыкальное наследие за рубежом (библиографический учет и докомплектование документов) / Э. Б. Рассина. - С.99-103 Кл.слова: Русские музыкальные архивы Дьяконова, О. А. Всемирный библиотечный и информационный конгресс, ИФЛА- 2006 / О. А. Дьяконова. - С.104 Кл.слова: ИФЛА Монастырева, В. А. От библиотеки Учительского института до Научной библиотеки государственного университета - путь в 130 лет / В. А. Монастырева, Л. Н. Анищенко. - С.106-110 Кл.слова: Белгородский государственный универсиет, Вузовские библиотеки Бадлаева, Т. В. Из истории Национальной библиотеки Республики Бурятия (1920-1930 годы) / Т. В. Бадлаева. - С.111-118 Кл.слова: Республика Бурятия, Национальная библиотека Столяров, Ю. Н. О типовых программах кандидатского минимума по информатике / Ю. Н. Столяров. - С.120-125 Кл.слова: Кандидатский минимум, Информатика Холма, Б. Вспоминая Льва Ивановича Владимирова / Б. Холма, Р. Шенберга. - С.126-127 Кл.слова: Библиотека ООН, Л.В.Владимиров Имеются экземпляры в отделах: НМО Экз. 1 (свободен) |