> Шифр: П.2277/2009/2 Журнал 2009г. N 2 Бардашкевич, А. Российская школа : стратегия развития / А. Бардашкевич. - С.11-15 Любимов, Л. Общество и образование в России / Л. Любимов. - С.16-20 Вифлеемский, А. Новая система оплаты труда и инновационное развитие образования / А. Вифлеемский. - С.21-23 Архипов, В. Смена системы оплаты труда и ее последствия. Трудо-правовые аспекты / В. Архипов. - С.24-30 Меркулова, Г. Условия труда педагогических работников / Г. Меркулова. - С.31-36 Осипцова, Ж. Правозащитная деятельность территориальных организаций Профсоюза / Ж. Осипцова. - С.37-42 Хмельков, С. Судебные постановления Верховного суда РФ : досрочное пенсионное обеспечение педагогических работников / С. Хмельков. - С.43-46 Боровик, В. Правовые основы и регламентация инспекционной деятельности / В. Боровик. - С.47-51 Лапушинская, Г. Изменения в казначейском сопровождении деятельности школ / Г. Лапушинская. - С.52-57 Чугалаев, А. Первые ступени карьерной лестницы / А. Чугалаев. - С.65-68 Чумаков, В. Вопросы и курьезы русского ударения / В. Чумаков. - С.69-74 Михайлова, М. Общественное управление школой - каким видит образование современный родитель, и что ожидают от него профессионалы / М. Михайлова, О. Руссова. - С.75-82 Квасникова, Н. Стратегический анализ как основа управления инновационным процессом / Н. Квасникова. - С.83-88 Молоков, Ю. Системная информатизация муниципального образования / Ю. Молоков, А. Молокова. - С.89-94 Вальдман, И. Перспективные подходы в управлении образованием и оценке образовательных результатов : уроки международного опыта / И. Вальдман. - С.95-102 Абасов, З. Преодоление психологических барьеров в инновационной педагогической деятельности / З. Абасов. - С.103-109 Евтушевская, С. Экспертиза образовательных проектов педагогов-разработчиков как способ повышения квалификации / С. Евтушевская. - С.110-115 Ээльмаа, Ю. Здание школьного сайта как управленческая проблема / Ю. Ээльмаа, З. Смирнова. - С.116-121 Шувалова, С. Методический сервис для педагога / С. Шувалова. - С.122-126 Янковская, Н. Эмоциональное выгорание учителя / Н. Янковская. - С.127-137 Гуськова, Е. Оформление взаимоотношений между учредителем и школой / Е. Гуськова. - С.139-145 Данилова, Т. Информационное сопровождение образования / Т. Данилова. - С.146-148 Козлова, В. Социальные сервисы - созидательный Интернет для образования / В. Козлова, В. Аспидов. - С.153-156 Крылов, А. Электронные учебные материалы / А. Крылов. - С.157-163 Громова, О. Развитие информационной культуры школьников : подходы и возможные методы / О. Громова. - С.164-168 Поташник, М. К вопросу о нашей компетентности. Реплика / М. Поташник. - С.169-171 Шимутина, Е. Кейс-технологии в учебном процессе / Е. Шимутина. - С.172-179 Кирикович, Т. Дидактическая модель профильного обучения / Т. Кирикович, Т. Марчук, Л. Смирнова. - С.180-186 Остапенко, А. Как скоординировать воспитательные ресурсы региона / А. Остапенко. - С.187-189 Степанов, П. Мотивация педагогов как воспитателей / П. Степанов. - С.190-196 Бестужев-Лада, И. Не лучше ль на себя оборотиться? Размышления по поводу традиционных вопросов Кто виноват? и Что делать? / И. Бестужев-Лада. - С.197-201 Бедов, А. Профессиональное самоопределение в проектной деятельности / А. Бедов. - С.202-207 Коновалов, А. Школьная служба примирения / А. Коновалов. - С.208-215 Войновская, Т. Уважение к другому : может, стоит потренироваться? / Т. Войновская. - С.216-217 Мкртчан, М. Разновозрастный учебный коллектив : учительско-ученическое самоуправление / М. Мкртчан, В. Лебединцев. - С.218-227 Мазниченко, М. Что мешает выбору здорового стиля жизни / М. Мазниченко. - С.228-235 Кулемзина, А. Учителю об одаренных детях (глазами психолога-консультанта) / А. Кулемзина. - С.236-246 Рязанов, С. Физическое воспитание детей : новые подходы / С. Рязанов. - С.247-254 Остапенко, А. Скука и суета как симптомы эпохи безвременья и потребительства / А. Остапенко, Т. Хагуров. - С.255-263 Козачек, О. Психологическая манипуляция : за и против / О. Козачек. - С.264-272 Баева, И. Экспертиза психологической безопасности образовательной среды / И. Баева, Е. Лактионова. - С.273-276 Имеются экземпляры в отделах: ОПЛ Экз. 1 (свободен) |