Шифр: П.1943/2010/2 Журнал 2010г. N 2 Борганс, Л. Американизация Европейского высшего образования и науки / Л. Борганс, Ф. Кёрверс. - С.5-43 Кл.слова: Болонский процесс, мобильность студентов, американизация высшего образования, научные журналы, экономика, язык публикаций Цирульников, А. М. Социокультурный подход к развитию системы образования. Образовательные сети / А. М. Цирульников. - С.44-62 Кл.слова: социокультурная технология, образовательная сеть, сетевое взаимодействие Лави, В. Оплата по результатам: влияние на объем и продуктивность работы учителей и принципы оценивания учеников / В. Лави. - С.63-110 Кл.слова: учителя, мотивация, оплата по результату, соревнование, принципы оценивания учеников, социальная политика Сивак, Е. В. Исследования последствий оплаты по результатам / Е. В. Сивак. - С.111-117 Кл.слова: учителя, мотивация, стимулирование, оплата по результату, рейтинги, социальная политика Жемерикина, Ю. И. Противодействие обучению конкурентов и "троянское обучение" в социальных взаимодействиях / Ю. И. Жемерикина, С. Г. Кутасина, А. Н. Поддьяков. - С.118-135 Кл.слова: человеческий капитал, противодействие обучению, зона подавленного развития Михеева, С. А. Становление школьного экономического образования в России / С. А. Михеева. - С.136-151 Кл.слова: школьное экономическое образование, высшее педагогическое образование, обществознание, Федеральный государственный образовательный стандарт Новикова, Т. Г. Оценивание с помощью портфолио и изменение концепции деятельности школы, содержания и методов обучения / Т. Г. Новикова, Е. Е. Федотова. - С.152-163 Кл.слова: аутентичное оценивание, портфолио, образовательные программы, компетентности, стратегия сотрудничества, миссия школы Смолянинова, О. Г. Возможности и перспективы использования технологии электронного портфолио в практике учебного процесса в Сибирском федеральном университете / О. Г. Смолянинова, Н. Г. Шилина. - С.164-177 Кл.слова: высшее образование, бакалавриат, магистратура, электронные портфолио, компетентности, аттестиция преподавателей Международные индикаторы участи населения в непрерывном образовании. - С.178-186 Кл.слова: непрерывное образование, образование в течение всей жизни, формальное образование, неформальное образование, дополнительное образование, информальное обучение, самообразование, международные сопоставления Петренко, Е. С. Ценность высшего образования / Е. С. Петренко, Е. Г. Галицкая, И. А. Шмерлина. - С.187-206 Кл.слова: образование, семьи с детьми, школьники, выпускники, учащиеся ПТУ, студенты, неофициальные платежи, образовательные стратегии, образовательная активность, квалификация Андрущак, Г. В. Ожидаемые доходы абитуриентов российских вузов / Г. В. Андрущак, Т. В. Натхов. - С.207-223 Кл.слова: ожидаемые доходы, ожидаемая отдача от образования, школьники, абитуриенты, выбор вуза Гольдин, А. М. Образование 2.0: модный термин или новое содержание? / А. М. Гольдин. - С.224-237 Кл.слова: образование 2.0, образовательная система, открытое образование, инновация, модернизация Рыжов, А. Н. Образование детей крепостных в Росси во второй половине XVIII в. / А. Н. Рыжов. - С.238-262 Кл.слова: история образования, крепостные крестьяне, начальное обучение, крепостная школа, профессиональное обучение, способности Графтон, Э. Гуманитарные науки и негуманное отношение / Э. Графтон. - С.263-273 Любимов, Л. Л. Заметки о мифологизации великой русской литературы / Л. Л. Любимов. - С.276-293 Кл.слова: преподавание литературы, революционно-демократическая литературная критика, общественное сознание, русская интеллигенция Имеются экземпляры в отделах: ОПЛ Экз. 1 (свободен) |