Шифр: П.3590/2001/1 Журнал 2001г. N 1 От редакции. - С.3 Ляудис, В. Я. Память культуры / В. Я. Ляудис. - С.8 Ляудис, В. Я. Культура памяти / В. Я. Ляудис. - С.14 Каракозов, Р. Р. Хронотипические основы смыслообразования / Р. Р. Каракозов. - С.23 Кулагина, Н. В. Символическое сознание и память / Н. В. Кулагина. - С.33 Гильманова, Н. С. Психологические аспекты временной организации памяти в жизни личности и в художественном произведении / Н. С. Гильманова. - С.40 Блауберг, И. И. Бергсон о временной организации сознания / И. И. Блауберг. - С.50 Шнейдер, Л. Б. Профессиональная идентичность и память: опыт генетической реконструкции / Л. Б. Шнейдер. - С.64 Розин, В. М. Что такое память / В. М. Розин. - С.78 Ваганов, А. Г. Вечная память. (Смерть как способ существования оцифрованной информации) / А. Г. Ваганов. - С.89 Стародубцева, Л. В. Память и гениальность: три концепции / Л. В. Стародубцева. - С.94 Румянцева, М. Ф. Историческая память и механизм социальной идентификации / М. Ф. Румянцева. - С.104 Тринкин, И. И. К вопросу о майевтике. Память в творческом акте / И. И. Тринкин. - С.114 Розин, В. М. Мышление (методологический и психологический дискурсы) / В. М. Розин. - С.121 Матюшкин, А. М. Психологические предпосылки творческого мышления (По автобиографическим материалам Флоренского П. А.) / А. М. Матюшкин. - С.128 Романов, К. М. Особенности мышления, функционирующего в структуре межличностного познания / К. М. Романов. - С.141 Клайберг, Ю. А. Динамическая активность мыслительных процессов младших школьников с разным типом функциональной асимметрии полушарий головного мозга / Ю. А. Клайберг, А. Л. Сиротюк. - С.156 Восканян, К. В. Формирование теоретического мышления подростка посредством развития прямого и обратного хода мысли / К. В. Восканян, А. Р. Саакян. - С.165 Фейгенберг, И. М. Вероятностное прогнозирование и память в учебной деятельности / И. М. Фейгенберг, В. В. Лаврик. - С.174 Кл.слова: вообажение Дудецкий, А. Я. "Бином фантазии" фантазия или реальность? / А. Я. Дудецкий. - С.182 Кл.слова: воображение Божович, Е. Д. Менчинская Наталья Александровна: жизнь, характер, поиск / Е. Д. Божович. - С.190 Степанова, М. А. Феномен самосознания в музыкальном исполнительстве и педагогике / М. А. Степанова. - С.198 Вифляев, В. Е. Артистизм как творческо-исполнительский акт и его культура (к проблеме формирования творческого потенциала будущих музыкантов) / В. Е. Вифляев. - С.204 Бондырева, С. К. Проблемы психолого-педагогического взаимодействия в образовательном пространстве Содружества независимых государств / С. К. Бондырева. - С.213 Кл.слова: межкультурные проблемы Яркова, Е. Н. Межэтнические отношения: типология социокультурных программ (на материале российско-киргизских отношений) / Е. Н. Яркова. - С.219 Зинченко, В. П. Психологическая теория деятельности ("воспоминания о будущем") / В. П. Зинченко. - С.229 Яновский, Б. Г. Прорамма технологии формирования и развития творческого мышления учащихся общеобразовательных школ, школ-лицеев, гимназий / Б. Г. Яновский. - С.252 Кл.слова: познавательный процесс Кузьмина, М. В. Гуманитарные дисциплины и задачи регионализации школьного образования / М. В. Кузьмина. - С.259 Кл.слова: познавательный процесс Международная конференция "Психология общения-2000: проблемы и перспективы". - С.264 Зимней Ирине Алексеевне 70 лет. - С.278 Наши авторы. - С.280 Имеются экземпляры в отделах: ОПЛ Экз. 1 (свободен) |