Шифр: П.2277/2010/3 Журнал 2010г. N 3 Левитская, А. А. Лето - 2010 / А. А. Левитская. - С.11-14 Кл.слова: приоритеты, соревнования, лагеря для одаренных детей, лагеря для детей в трудной ситуации, военно-спортивные лагеря, инновации, подготовка кадров Рожнов, О. А. Закончился год молодежи! Что дальше? / О. А. Рожнов. - С.15-21 Кл.слова: проекты и программы для молодежи, структура управления, молодежная политика, нормативное и финансовое обеспечение, законодательная база, кадры, государственная поддержка Гусев, Б. Б. Молодежное лето / Б. Б. Гусев. - С.22-25 Кл.слова: студенческие трудовые отряды, педагогические отряды, заработная плата в отрядах, олимпийские объекты, волонтеры Зайцева, Н. В. Перспективные направления поддержки одаренных детей / Н. В. Зайцева. - С.26-28 Кл.слова: федеральные мероприятия, олимпиады и конкурсы, фестивали, творческие смены, творческие и тематические школы Яновская, Г. В. Летняя оздоровительная кампания 2009 года / Г. В. Яновская. - С.29-32 Кл.слова: здоровье детей, оздоровительный эффект, загородные лагеря, санаторные смены, материальная база, водоснабжение, питание, заболеваемость Шишмакова, Е. В. Реформы в организации летней оздоровительной кампании, или Любят ли детей В России? / Е. В. Шишмакова. - С.33-37 Кл.слова: новый механизм проведения кампании, правовая база, документы, защита детства, как работают регионы Суховейко, Г. С. Отрасль отдыха и оздоровления детей / Г. С. Суховейко. - С.38-41 Кл.слова: отрасль, структура отрасли, целевые установки, отраслевое развитие, качество услуг, тенденции, педагогическая практика Лукина, А. К. Трудовое лето школьников Красноярья / А. К. Лукина, О. А. Зырянова. - С.43-48 Кл.слова: трудовая занятость, социальная поддержка подростков, первичные трудовые навыки, организация занятости, агентство труда и занятости, анкетирование, деловые игры Лесконог, Н. Ю. Конкурсный отбор участников специализированных профильных смен Росмолодежи / Н. Ю. Лесконог. - С.49-53 Кл.слова: технология отбора, специализированный сайт, регистрация проектов, конкурсный отбор, молодёжные проекты, региональные молодёжные туры Гайворонская, С. А. Здоровье детей как мера качества тжизни / С. А. Гайворонская. - С.54-57 Кл.слова: оздоровительная компания, нормативная база, банк данных, летний отдых, финансирование, экономические условия До свидания, лето - 2009! Здравствуй, лето - 2010! Старт летней оздоровительной кампании дан в сентябре прошлого года. - С.58-65 Авсеенко, Н. Л. Создаём конкурентную среду в сфере летнего отдыха, оздоровления и занятости / Н. Л. Авсеенко. - С.66-67 Кл.слова: смотры-конкурсы, оздоровительные центры, экспертиза, мониторинг, номинации, нормативно-правовой документ, рейтинговая карта Торшин, В. Н. Детские оздоровительные лагеря / В. Н. Торшин. - С.68-72 Кл.слова: тенденции, воспитательная деятельность, терминология, подготовка кадров, конкурс молодых специалистов, рефлексия, специфика лагеря, деятельностный подход Павлова, Е. В. Дополнительное образование детей : ресурсный центр / Е. В. Павлова. - С.73-76 Кл.слова: ресурсный центр, методическая служба, инновационный управляющий инструментарий, аудиторская методическая помощь Паскаль, М. В. Размышления о качестве лагеря / М. В. Паскаль. - С.77-84 Кл.слова: качество услуги, идеальный лагерь, идкальный конечный результат, проектирование деятельности лагеря, "сезонное мышление", индикаторы качества, заимствование выгод Фришман, И. И. Профильный лагерь : системный взгляд / И. И. Фришман. - С.85-95 Кл.слова: профильные лагеря, концептуальная основа, конкурсный отбор участников, базовая модель, многоуровневая система профильных лагерей, последействие, бюджетные и небюджетные расходы Кудашов, Г. Н. Социально-педагогические возможности палаточных лагерей / Г. Н. Кудашов. - С.96-101 Кл.слова: затраты, оборудование, жизнедеятельность, мобильность, лагеря-спутники, динамическое производство, тематические смены, природная среда, социальная среда Куприянов, Б. В. Вожатые или аниматоры? Кого выбираем... / Б. В. Куприянов. - С.102-107 Кл.слова: представления об отдыхе,ь отдых как услуга, аниматор, скандинавская модель социокультурной анимации, педагог-организатор Шопина, Л. П. Вожатый, будь готов! / Л. П. Шопина. - С.108-114 Кл.слова: всероссийский конкурс, номинации, вожатые, призовые места, социокультурная и методическая готовность, тестирование, отрядное дело, творческий конкурс Вифлеемский, А. Б. переходим на новые системы оплаты труда. Может ли не вводиться НСОТ? / А. Б. Вифлеемский. - С.115-121 Кл.слова: штатное расписание, нормативные правовые акты, режим рабочего времени, правила внутреннего трудового распорядка, единая тарифная сетка Седельников, А. А. платные дополнительные образовательные услуги / А. А. Седельников. - С.122-128 Кл.слова: коммерческий подход, организационные модели, некоммерческие организации, некоммерческое партнерство, рпавовые нормы, доходы, общественные объединения, перспективы развития Степанова, М. И. Требования безопасности к перевозкам детей на железнодорожном транспорте / М. И. Степанова. - С.129-134 Кл.слова: санитарные правила к перевозке, неотложная медицинская помощь, санитарно-гигиеническое состояние, бутилированная питьевая вода, территориальное управление Роспотребнадзора, государственный санитарно-эпидемиологический надзор Данилков, А. А. Детский оздоровительный лагерь : работа в сфере услуг? / А. А. Данилков. - С.135-138 Кл.слова: менеджерский подход, свободная конкуренция, сфера услуг, потребительская аудитория, прибыль, развивающие программы Долгих, В. Н. Как выбрать детский лагерь? / В. Н. Долгих. - С.139-140 Кл.слова: активный отдых, режим дня, социализация, закаливание, соотношение цены и качества, здоровое питание Вакуленко, Ю. А. Математика или квадроциклы? / Ю. А. Вакуленко, В. В. Добрынина. - С.141-144 Кл.слова: синергетический подход к обучению, летняя физико-математическая смена, интеллектуальный марафон, промежуточное тестирование Ермилин, А. И. Продуктивное лето школьников в академическом институте / А. И. Ермилин. - С.145-148 Кл.слова: научное образование молодёжи, школа-институт-аспирантура, локальная образовательная среда современного НИИ, исследовательские группы, летняя школа Скрипник, Л. Ю. Пожарная безопасность : образовательные проекты / Л. Ю. Скрипник, Л. В. Эюбова. - С.150-153 Кл.слова: образовательные программы социально-педагогической направленности, социальное партнёрство, информационно-наглядная работа, профильный лагерь, слёт юных пожарных Прутченков, А. С. Сетевые молодёжные проекты : старт дан на летних межрегиональных форумах / А. С. Прутченков. - С.155-160 Кл.слова: сетевые проекты, сетевое взаимодействие, деловое партнёрство, сетевые ресурсы, этапы развития Web, среда Wiri, сайт-книга, блоги, поддержка Астахова, Н. И. Инструктив - это классно! / Н. И. Астахова. - С.161-163 Кл.слова: летняя педагогическая практика, инструктивно-методический семинар, психолого-педагогические знания, педагогические навыки, профессиональная компетентность, вожатый, формы Косова, В. В. Талантливые дети и продуктивный отдых / В. В. Косова. - С.164-166 Кл.слова: каникулы как система, талантливые дети, продуктивный отдых, "каникулярное образование", смена для одарённых детей, "информационное поле", социальные партнёры Болдырева, Е. М. Растим гражданина России : "Сахареж" 2008 - 2009 / Е. М. Болдырева, Н. В. Лукъянчикова. - С.167-176 Кл.слова: образовательная деятельность, тематика смены, коллективные досуговые мероприятия, многопрофильная программа, детская научно-практическая конференция Шопина, Л. П. Кому нужен беспризорный ребёнок? / Л. П. Шопина. - С.177-184 Кл.слова: физическая и духовная беспризорность, продуктивные формы психолого-педагогического сопровождения, группа риска, досуг молодёжи, возможности церкви как воспитательного института Скрипник, Л. Ю. Дружины юных пожарных / Л. Ю. Скрипник, Л. В. Эюбова. - С.185-186 Кл.слова: пожарная безопасность, дополнительное образование, традиции, законодательная база, наставники, образовательная программа, учебный план Безверхний, А. А. Летний поисково-исследовательский центр "Крепкий орешек" / А. А. Безверхний, С. Н. Ценюга, Ю. С. Ценюга. - С.187-195 Кл.слова: социальное воспитание, потребности саморазвития, гражданская позиция, трудовое взаимодействие, летний трудовой лагерь-община, программа "Территория возможностей" Любезнова, Л. В. Неучтённые ресурсы воспитания / Л. В. Любезнова. - С.196-201 Кл.слова: выездной школьный лагерь, неформальное общение, развитие социализации, модули, тематические программы, исследовательские проекты Резанов, Л. В. В этот сказочный край непременно вернусь! Образовательная этнографическая экспедиция Детской академии русской культуры / Л. В. Резанов. - С.202-210 Кл.слова: народная художественная культура, мастер-классы, исследовательская работа школьников, школьный музей Аракелян, Ю. А. Территория лета - легко, если ты активный! / Ю. А. Аракелян, Т. В. Тютина. - С.211-216 Кл.слова: педагогические средства программы оздоровления, новые формы двигательной активности, инициатива подростка, целевая группа, организаторские способности подростка, лидерский компонент Гузенко, А. П. Банк социальных инициатив / А. П. Гузенко. - С.217-226 Кл.слова: социальный проект, социально-ориентированная деятельность, мастер-класс, алгоритм социального проектирования Конышева, Т. А. Неформальные организации молодёжи в фокусе педагогического внимания / Т. А. Конышева, С. Г. Дехаль. - С.227-230 Кл.слова: неформальные объединения и организации, поиск взаимодействия, педагогическая работа с неформалами, престижная самооценка, внешний котроль Рынкевич, И. М. Педагогический "изюм" для тех, кто собирается работать в лагере / И. М. Рынкевич. - С.231-237 Кл.слова: педотряд, педагогическая грамотность вожатого, профильный лагерь, схема временного детского коллектива, структура дня, игровые технологии Фришман, И. И. Есть корабль, где все капитаны / И. И. Фришман. - С.238-243 Кл.слова: СПО-ФДО, Ассамблея, проекты "на колёсах", Всероссийская дискуссия, обращение юных мастеров, союзники СПО-ФДО в Казахстане Юриков, А. А. Нравственный багаж летнего лагеря / А. А. Юриков. - С.244-248 Кл.слова: нравственное воспитание, открытое общение, содержательный план, трудобоязнь, "педагогика проживания" Хабаров, В. В. "Живая история", или Лето в музее / В. В. Хабаров. - С.249-252 Кл.слова: погружение в эпоху, древние ремёсла, сюжеты исторических событий, логика исторического процесса, смена в палаточном лагере Леонтович, А. В. Исследовательская деятельность школьников : международные проекты / А. В. Леонтович, К. С. Сальникова, И. С. Конрад. - С.253-259 Кл.слова: научно-техническое творчество, всемирные исследовательские выставки, МИЛСЕТ, экспедиции, молодёжные проекты, международная исследовательская школа Киселёва, Е. В. "Волна отношений" в детском оздоровительном лагере / Е. В. Киселёва, Н. Н. Киселёв. - С.260-262 Кл.слова: возможности развития, воспитывающие отношения, внутригрупповая мораль, педагогика отношений, эффекты "Мы" Вигандт, К. В. Детский пресс-центр / К. В. Вигандт. - С.263-264 Кл.слова: журналистика, пресс-центр, газета, телестудия, редакция радиокомпании, творческие и коммуникативные способности Питина, Т. П. Вожатый-лидер / Т. П. Питина. - С.265-267 Кл.слова: лидерские качества, развевающее пространство, общительность, коммуникативные способности, творчество, командные отношения Школа Караковского. - С.268-274 Кл.слова: педагогическое воспроизводство, экспериментальная площадка, ключевые дела, педагогическая атака, "педагогика здравого смысла", кодекс ученика, кодекс учителя Имеются экземпляры в отделах: ОПЛ Экз. 1 (свободен) |