Шифр: П.2454(20)/2010/1 Журнал 2010г. N 1 Латюшин, В. В. Компетентностный подход и цифровые образовательные ресурсы в системе повышения квалификации профессорско-преподавательского состава ВУЗА / В. В. Латюшин [и др.]. - С.7-17 Другие авторы: Матрос Д. Ш., Поднебесова Г. Б., Дудина Л. И. Кл.слова: модернизация образования, система повышения квалификации, компетентность, компетентностный подход, информатизация, информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), ИКТ-компетентность, цифровые образовательные ресурсы, рейтинговая система контроля знаний Савченко, Е. А. Антропокультурологический подход в последипломном образовании преподавателей / Е. А. Савченко. - С.18-27 Кл.слова: содержание, принципы, формы учебного процесса, процесс воспитания Анохина, Г. М. Учебник - субъект деятельности и собственного развития в личностно ориентированной технологии обучения / Г. М. Анохина. - С.28-34 Кл.слова: субъект, ситуация развития, самоорганизация Баженова, К. А. Диагностика сформированности организационно-управленческой компетентности педагогов-руководителей исследовательской деятельностью школьников / К. А. Баженова. - С.35-41 Кл.слова: организационно-управленческая компетентность, педагог-руководитель исследовательской деятельностью школьников Жданко, Т. А. Характеристика образовательно-профессионального пространства вуза / Т. А. Жданко. - С.42-48 Кл.слова: образовательное пространство, профессиональное пространство, факторы профессиональной карьеры, личная карьера, управление личной карьерой, технология поиска и формирование жизненных целей, самореализация Якупова, А. Р. Активные формы обучения как фактор интенсификации учебного процесса в ходе преподавания гуманитарных дисциплин / А. Р. Якупова. - С.49-57 Кл.слова: формы и методы обучения, индивидуализация учебного процесса, творческие работы Гасинец, А. Г. Феномен "научное сотворчество" в образовании / А. Г. Гасинец. - С.58-63 Кл.слова: инновация, творчество, сотворчество, сотрудничество, взаимодействие, понимание, творческое мышление, научное сотворчество Титовец, Т. Е. Место междисциплинарной интеграции в развитии методологической культуры будущего учителя / Т. Е. Титовец. - С.64-73 Кл.слова: методологическая культура учителя, методологизация профессионально-педагогической подготовки, междисциплинарная интеграция, контекстуализация, трансдисциплинарные законы и принципы управления Соловейчик, С. Л. Заветные мысли Ушинского / С. Л. Соловейчик. - С.74-78 Хвалюк, В. Н. О подготовке стандарта Республики Беларусь для специальности 1 31 05 01 "химия" / В. Н. Хвалюк [и др.]. - С.79-88 Другие авторы: Василевская Е. И., Каратаева Т. П., Прокашева В. А. Кл.слова: стандартизация образования, качество обучения, самостоятельная работа студентов Антоновский, А. В. Механизмы психологической защиты и стратегии совладения у педагогов средних школ : "цена" и "стоимость" психической адаптации / А. В. Антоновский. - С.89-98 Кл.слова: механизмы психологических защит, копинг-поведение, алекситимия, повышение адаптационных возможностей Иванова, С. В. Учебные понятийные образования высшей математики как системный инструмент обучения студентов / С. В. Иванова. - С.99-105 Кл.слова: обучение высшей математике, фундоментальная математическая подготовка, понятие, системы математических, учебно-методических знаний и приемов деятельности Спирина, Е. Д. Педагогический анализ выборов школьников на этапе предпрофильной подготовки и последующего профильного обучения / Е. Д. Спирина. - С.106-114 Кл.слова: профориентация, профильное обучение, предпрофильная подготовка Новикова, Г. В. Как подготовить и провести дискуссию / Г. В. Новикова. - С.115-118 Имеются экземпляры в отделах: ОПЛ Экз. 1 (свободен) |