Шифр: П.1378/2020/10 Журнал 2020г. N 10 НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ. - С.3-6 ЕЛАГИНА, Е. Р. ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИЗМ В ДИСКУРСЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Е. Р. ЕЛАГИНА. - С.7-11 Кл.слова: ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИЗМА, ЧЕЛОВЕК, ЛИЧНОСТЬ, ПЕДАГОГ, СОВРЕМЕННАЯ ЭЛИТА, СИМУЛЯКР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЦИФРОВОЕ ОБЩЕСТВО ТАЛАНОВ, С. Л. ВЛИЯНИЕ COVID-19 НА СИСТЕМУ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / С. Л. ТАЛАНОВ [и др.]. - С.12-22 Другие авторы: КУШНАРЕВ Ф.Ю., БЕРЕЗИН Д.Т., РУМЯНЦЕВА Е.С. Кл.слова: ОНЛАЙН-ОПРОС, ВИДЕОИНТЕРВЬЮ, КОРОНОВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ, COVID-19, АБИТУРИЕНТЫ, СТУДЕНТЫ, ВУЗЫ, РЕФЕРЕНТНАЯ ЛИЧНОСТЬ ОЩЕПКОВ, А. А. ИССЛЕДОВАНИЕ ДИНАМИКИ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ МОЛОДЕЖНЫХ ЛИДЕРОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ / А. А. ОЩЕПКОВ, В. В. ФРИАУФ. - С.23-27 Кл.слова: СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, МОЛОДЕЖЬ, ЛИДЕРСТВО, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ БЛЫНСКАЯ, Т. А. АНАЛИЗ МОТИВАЦИИ ПОКОЛЕНИЯ Z К ОСОЗНАННОМУ ВЫБОРУ ЖИЗНЕННОЙ СТРАТЕГИИ(НА ПРИМЕРЕ Г. АРХАНГЕЛЬСКА) / Т. А. БЛЫНСКАЯ, К. О. МАЛИНИНА. - С.28-34 Кл.слова: ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ, ЦЕННОСТИ, ПОКОЛЕНИЕ Z, МОТИВАЦИЯ, ЖИЗНЕННАЯ СТРАТЕГИЯ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ АНГЕЛОВА, О. Ю. ВОЗРАСТНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ОДАРЕННОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ / О. Ю. АНГЕЛОВА, Т. О. ПОДОЛЬСКАЯ, М. В. ПРОХОРОВА. - С.35-40 Кл.слова: ОДАРЕННОСТЬ, СЕНЗИТИВНЫЙ ВОЗРАСТ, ОБРАЗ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ, ВОЗРАСТНЫЕ АСПЕКТЫ ОДАРЕННОСТИ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ ГЕЛЬМАН, В. Я. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИТЕРАЦИОННОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ / В. Я. ГЕЛЬМАН. - С.41-45 Кл.слова: ИТЕРАЦИОННЫЙ ПОДХОД, ОБУЧЕНИЕ, СТУДЕНТ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЕВСЕЕВ, А. Б. КОНТРОЛЬ, САМОКОНТРОЛЬ И МОТИВАЦИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ / А. Б. ЕВСЕЕВ. - С.46-48 Кл.слова: КОНТРОЛЬ, САМОКОНТРОЛЬ, МОТИВАЦИЯ, МЕТОД, ОБЪЕКТИВНОСТЬ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК НЕСТЕРЕНКО, В. Г. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕОРИИ КОНСТРУКТИВИЗМА В РЕАЛИЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ / В. Г. НЕСТЕРЕНКО. - С.49-51 Кл.слова: СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВАРИАТИВНОСТЬ ФОРМ И МЕТОДОВ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ, ТЕОРИЯ КОНСТРУКТИВИЗМА, КОГНИТИВНО-КОНСТРУКТИВНАЯ КОНЦЕПЦИЯ, ИДЕИ СОЦИАЛЬНОГО КОНСТРУКТИВИЗМА ЛОПАТИН, Д. А. ПРЕЛОМЛЕНИЕ НОРМ ПРАВА И МОРАЛИ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ / Д. А. ЛОПАТИН. - С.52-55 Кл.слова: ПРАВО, МОРАЛЬ, ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ СФЕРА, НРАВСТВЕННОСТЬ, СОЗНАНИЕ, КУЛЬТУРА, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ, ДОСТОИНСТВО ЛИЧНОСТИ ОВЧИННИКОВ, О. М. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСАНТОВ ВУЗОВ ФСИН РОССИИ КАК ОТВЕТ НА ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННЫХ РЕАЛИЙ / О. М. ОВЧИННИКОВ. - С.56-59 Кл.слова: КУРСАНТЫ, СПЕЦКОНТИНГЕНТ, НЕСЛУЖЕБНЫЕ СВЯЗИ, МАНИПУЛЯЦИЯ, ВЕДОМСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ, ГОТОВНОСТЬ ПЕТРАКОВА, А. С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОСНОВНЫХ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХКОНЦЕПЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ, ВПЕРВЫЕ ПРИНЯТЫХ НА СЛУЖБУ В ОРГАНЫ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ, В УСЛОВИЯХ ВЕДОМСТВЕННОГО ВУЗА МВД РОССИИ / А. С. ПЕТРАКОВА. - С.60-65 Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, БИХЕВИОРИЗМ, НЕОТОМИЗМ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ, МАТЕРИАЛИЗМ, ПРАГМАТИЗМ ЛУКАШЕНКО, Д. В. ТЕНДЕНЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ 4.0. ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: КОНЦЕПТ PERSON-DEVELOP / Д. В. ЛУКАШЕНКО. - С.66-70 Кл.слова: ПЕРСПЕКТИВНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ, ИНФОРМАЦИОНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ЦИФРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО, КОНЦЕПЦИЯ PERSON-DEVELOP, КОНТЕНТ-СКОЛЬЖЕНИЕ, ЛИЧНОСТЬ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ОБРАЗОВАНИЕ 4.0 ШИМЧЕНКО, А. В. ТЕХНОЛОГИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ КАК ВОЗМОЖНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ВУЗОВ К ДИСТАНЦИОННОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ / А. В. ШИМЧЕНКО, Е. О. КАСЯНЕНКО. - С.71-85 Кл.слова: ЭЛЕКТРОННОЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ (ЦОР), ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (ЦОС), СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ, МАССОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙН КУРСЫ (MOOК), ТЕХНОЛОГИИ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ (VR), ОБЛАЧНЫЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ ЛОВЕЦКИЙ, Г. И. ОБЩЕСТВО 5.0: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ / Г. И. ЛОВЕЦКИЙ, Е. Ю. ШИРОБОКОВА. - С.86-91 Кл.слова: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УКЛАД, ПРОМЫШЛЕННАЯ РЕВОЛЮЦИЯ, ОБЩЕСТВО ПОТРЕБЛЕНИЯ, ОБЩЕСТВО 5.0, "УМНАЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ" КОЗЫРЕВ, М. С. ОСОБЕННОСТИ ПОНЯТИЙНО-КАТЕГОРИАЛЬНОГО АППАРАТА ПРАВЯЩЕЙ ЭЛИТЫ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ (ПО МАТЕРИАЛАМ ПУБЛИКАЦИЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ "ЕДИНАЯ РОССИЯ") / М. С. КОЗЫРЕВ. - С.92-97 Кл.слова: ИДЕОЛОГИЯ, ПРАВЯЩАЯ ЭЛИТА СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ, ПОНЯТИЙНО-КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ ТОЛОГОНОВА, М. Т. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭТНИЧНОСТИ В РАБОТАХ СОВРЕМЕННЫХ СЕВЕРО-АМЕРИКАНСКИХ И ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКИХ УЧЕНЫХ ПРИМОРДИАЛИСТСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ / М. Т. ТОЛОГОНОВА. - С.98-101 Кл.слова: ЭТНОС, НАЦИЯ, ЭТНИЧНОСТЬ, ЭТНИЗАЦИЯ, ЭТНИЧЕСКАЯ ОБЩНОСТЬ, ЭТНИЧЕСКАЯ ГРУППА, ПРИМОРДИАЛИЗМ, КОНСТРУКТИВИЗМ, ИНТСРУМЕНТАЛИЗМ ЗВЕРЕВ, С. Э. НЕСОВРЕМЕННЫЕ МЫСЛИ О ВОСПИТАНИИ / С. Э. ЗВЕРЕВ. - С.102-107 Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ, ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА, ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ВЕЛЬДИНА, Ю. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО И ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОВОЛЖЬЕ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ ХХ ВЕКА / Ю. В. ВЕЛЬДИНА, О. А. ВАГАЕВА. - С.108-112 Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВОЛЖЬЕ, БУДУЩИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ДЖУМАНОВ, С. А. ИЗ ИСТОРИИ МЕДИЦИНСКОЙ НАУКИ В УЗБЕКИСТАНЕ ПЕРИОДА НЕЗАВИСИМОСТИ / С. А. ДЖУМАНОВ. - С.113-115 Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ, ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ, ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ, ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ НАУКИ И ТЕХНИКИ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, МЕТОДЫ СКРИНИНГА, ПРИОРИТЕТНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ МОСОВ, С. П. ОСОБЕННОСТИ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОГРАНИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ / С. П. МОСОВ, С. М. САЛИЙ. - С.116-120 Кл.слова: ПОГРАНИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, КОМПЛЕКСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГРАНИЦА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ, МОДЕЛЬ, МЕЖДУНАРОДНАЯ КООРДИНАЦИЯ, ШИТОВ, С. Б. "ФИЛОСОФИЯ В ПОИСКАХ КУЛЬТУРНЫХ ГЕРОЕВ" (РЕЦЕНЗИЯ НА МОНОГРАФИЮ БОНДАРЕНКО С.Б.) / С. Б. ШИТОВ. - С.121-122 Имеются экземпляры в отделах: ОПЛ Экз. 1 (свободен) |