Шифр: П.3587/2019/3 Журнал 2019г. N 3 Величковский, Б. М. НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ: ОТ ФЕНОМЕНОЛОГИИ ИНСАЙТА К ОБЪЕКТИВНЫМ МЕТОДАМ И НЕЙРОСЕТЕВЫМ МОДЕЛЯМ / Б. М. Величковский [и др.]. - С.3 Другие авторы: Князев Г. Г., Валуева Е. А., Ушаков Д.В. Кл.слова: МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Кривцова, С. В. ШКОЛЬНЫЙ БУЛЛИНГ: ПРОЯСНЕНИЕ ПОНЯТИЙ / С. В. Кривцова, А. Н. Шапкина, М. П. Малыгина. - С.17 Кл.слова: МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Нестик, Т. А. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ ПЕРЕД ПРЕДШЕСТВУЮЩИМИ И БУДУЩИМИ ПОКОЛЕНИЯМИ: ТЕОРЕТИКО-ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ / Т. А. Нестик [и др.]. - С.29 Другие авторы: Дмитриева Ю.А., Кузнецова О.Е., Ларина Г.Н., Николаев Е.Л. Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕСТВО Гульдан, В. В. ПРОБЛЕМА ИНДУЦИРОВАНИЯ НЕГАТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ РЕБЕНКА К ОДНОМУ ИЗ РОДИТЕЛЕЙ В СУДЕБНЫХ СПОРАХ / В. В. Гульдан [и др.]. - С.41 Другие авторы: Сухотин А.А., Сушкова Е.Ю., Токарева Г.М. Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕСТВО Акимова, М. К. ТИПОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРИНЯТИЯ НРАВСТВЕННЫХ НОРМАТИВОВ / М. К. Акимова, О. А. Галстян. - С.51 Кл.слова: ВОЗРАСТНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Моросанова, В. И. ОСОЗНАННАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК РЕСУРС СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗМЕНЕНИИ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ / В. И. Моросанова, Т. Г. Фомина. - С.62 Кл.слова: ВОЗРАСТНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Донцов, А. И. МАКРОСОЦИАЛЬНАЯ ДИНАМИКА И ЭТНИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ/ИНТОЛЕРАНТНОСТЬ В СОВРЕМЕННЫХ ЕВРОПЕ И РОССИИ / А. И. Донцов, И. А. Зеленев, В. А. Прохода. - С.75 Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИНКТ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, КЛАСТЕР, МИГРАЦИЯ Битюцкая, Е. В. ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ЖИЗНЕННЫХ СОБЫТИЙ ЛЮДЬМИ С РАЗНЫМИ ПРЕДПОЧИТАЕМЫМИ СТИЛЯМИ РЕАГИРОВАНИЯ НА ИЗМЕНЕНИЯ / Е. В. Битюцкая, Т. Ю. Базаров. - С.94 Кл.слова: ОБРАЗ МИРА, ВОСПРИЯТИЕ СОБЫТИЯ, ЖИЗНЕННОЕ ИЗМЕНЕНИЕ Никольская, А. В. ВЛИЯНИЕ ДОМАШНИХ ПИТОМЦЕВ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ВЛАДЕЛЬЦЕВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ / А. В. Никольская, А. А. Костригин. - С.107 Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, АНИМАЛОТЕРАПИЯ, САМООЦЕНКА, МОТИВАЦИЯ Степанова, М. А. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ В ТЕОРИИ С.Л. РУБИНШТЕЙНА / М. А. Степанова. - С.119 Завершнева, Е. Ю. ОБ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ЭГОЦЕНТРИЧЕСКОЙ И ВНУТРЕННЕЙ РЕЧИ, ПРОВЕДЕННЫХ НАУЧНОЙ ГРУППОЙ Л.С. ВЫГОТСКОГО / Е. Ю. Завершнева, дер Веер Р. ван. - С.130 Кл.слова: ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Горбатов, Д. С. ПРОБЛЕМЫ ПЛАГИАТА И НАУЧНОГО ПРИОРИТЕТА В ИССЛЕДОВАНИЯХ ТОЛПЫ В КОНЦЕ XIX В / Д. С. Горбатов. - С.145 Кл.слова: ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Меньшикова, Г. Я. АНАЛИТИЧЕСКИЕ И ХОЛИСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ВОСПРИЯТИЯ ЛИЦА: МОДЕЛИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ / Г. Я. Меньшикова, Е. Г. Лунякова, Д. С.Г. Гани-заде. - С.155 Кл.слова: ВОСПРИЯТИЕ ЛИЦА, ЭФФЕКТ ИНВЕРСИИ НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ. - С.166 Имеются экземпляры в отделах: ОПЛ Экз. 1 (свободен) |