Шифр: П.1337/2009/2 Журнал 2009г. N 2 . - 190.00, р. Домбровский, Я. С. Образовательный статус государственных служащих в системе социальных регуляторов их профессиональной деятельности (по материалам социологического исследования в Орловской иобласти) / Домбровский Я. С. ; Домбровский Я. С. . - С.4-6 Кошелева, А. О. Формирование "личностного профиля" будущего военного специалиста в условиях модернизации образования / А. О. Кошелева, Д. В. Шепетько. - С.7-10 Румянцева, Н. Л. О системном подходе к реформе образования / Н. Л. Румянцева. - С.11-13 Синицын, Ю. Н. Ситуационно-функциональная модель здоровьеобеспечения учащихся / Ю. Н. Синицын. - С.14-18 Лельчицкий, И. Д. Цели и задачи поликультурного образования / И. Д. Лельчицкий, И. В. Песков. - С.18-20 Клименко, М. В. Дифференциация обучения в вузе и процесс становления субъектного опыта учебно-профессиональной деятельности будущих специалистов как условие повышения качества образования / М. В. Клименко. - С.21-23 Глушков, И. Г. Опыт использования системы непрерывной аттестации в Сургутском государственном педагогическом университете / И. Г. Глушков, Т. М. Захожая. - С.24-29 Тарасова, М. А. Межпредметные связи при изучении естественнонаучных теорий в современной школе / М. А. Тарасова, Т. С. Рогожина. - С.30-33 Сахарова, В. И. Моделирование процесса методического сопровождения готовности педагогов к исследовательской деятельности / В. И. Сахарова. - С.34-36 Соломченко, М. А. Формирование толерантности у студентов высших учебных заведений средствами физической культуры / М. А. Соломченко. - С.37-41 Фурманская, Д. Ю. О некоторых проблемах работы с цветом на занятиях по живописи со студентами - первокурсниками (на примере учебной постановки "натюрморт из бытовых предметов") / Д. Ю. Фурманская. - С.42-45 Муштенко, Н. С. Критерии и показатели развития субъективности личности будущего специалиста социальной сферы / Н. С. Муштенко. - С.45-48 Чемодуров, М. В. Педагогические условия адаптации курсантов военного вуза к будущей профессиональной деятельности / М. В. Чемодуров. - С.48-52 Мерабишвили, Т. А. Особенности развития субъективности в младшем школьном возрасте / Т. А. Мерабишвили. - С.53-56 Гордин, А. И. Некоторые подходы к раскрытию сущности понятия "ценностное самоопределение взрослого человека" / А. И. Гордин. - С.57-59 Лапенок, М. В. Организация познавательной деятельности школьников на основе системы дистанционного обучения / М. В. Лапенок. - С.60-64 Рыжов, Р. О. Бездомность и потери образовательного потенциала в обществе / Р. О. Рыжов. - С.65-68 Диордиев, М. Н. Антинаркотическая устойчивость подростков : сущность, стадии развития, личностные факторы и закономерности формирования / М. Н. Диордиев. - С.69-72 Шуметов, В. Г. Методология количественного моделирования п результатам социологических опросов / В. Г. Шуметов, В. И. Уварова. - С.73-78 Фельдштейн, Д. И. Сущностные особенности современного Детства и задачи теоретико-методологического обеспечения процесса образования / Д. И. Фельдштейн. - С.79-83 Недзвецкий, В. А. Стихотворение И. С. Тургенева "Русский язык" и нынешняя лингвокультурная ситуация в России / В. А. Недзвецкий. - С.84-90 Макуев, Р. Х. Юридические мотивы в сатире Николая Васильевича Гоголя (К 200-летию со дня рождения) / Р. Х. Макуев. - С.92-94 Сакович, И. А. Русское неокантианство в науках о человеке и его идейные противники / И. А. Сакович. - С.95-99 Карпушина, Л. П. Проблема целеполагания в этномузыкальном образовании : исторический аспект / Л. П. Карпушина. - С.100-102 Калачев, А. В. Древнерусская образованность : зарождение демократических тенденций / А. В. Калачев. - С.103-109 Полынская, И. Н. Национально-региональный компонент в контексте процессов глобализации культуры и образования / И. Н. Полынская. - С.110-113 Абдуразакова, Д. М. Особенности реализации педагогической модели развития толерантного сознания учащейся молодежи в учреждениях культуры и образования многонационального региона / Д. М. Абдуразакова. - С.114-118 Круглова, М. Г. Формирование культурологических интегративных знаний у стулентов в процессе музыкально-исторической подготовки / М. Г. Круглова. - С.119-123 Ландышев, С. Ю. Повышение качества музыкального аккордеонного образования / С. Ю. Ландышев. - С.124-125 Гольцов, Г. Г. Практика, развивающая творчество / Г. Г. Гольцов. - С.126-128 Мурзина, С. М. Символика народного арнамента / С. М. Мурзина. - С.128-129 Имеются экземпляры в отделах: ОПЛ Экз. 1 (свободен) |