Шифр: П.6780/2012/4 Журнал 2012г. N 4 . - 250.54, р. Глебова, Л. Н. Подходы к формированию независимой оценки качества профессионального образования / Л. Н. Глебова, М. В. Гуськова. - С.2 Кл.слова: ОЦЕНКА, КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Карагодина, О. В. Проблемы оценки квалификации выпускников вузов на основе профессиональных стандартов / О. В. Карагодина. - С.6 Кл.слова: ОЦЕНКА КВАЛИФИКАЦИИ, ВЫПУСКНИК ВУЗА, БАКАЛАВР, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ Музина-Мазнова, Г. Х. Формирование проектной компетентности будущих социальных работников-бакалавров и магистров / Г. Х. Музина-Мазнова. - С.9 Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА, ИЗУЧЕНИЕ СЕМЬИ, ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ Хлусова, А. А. Технологический подход к формированию рефлексивной компетентности студентов педагогических вузов / А. А. Хлусова. - С.13 Кл.слова: РЕФЛЕКСИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ Фокина, О. С. Принципы организации опытно-экспериментальной работы по формированию интеллектуально-коммуникативной компетенции студентов / О. С. Фокина. - С.17 Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТОВ Балуян, С. Р. Культурно-исторический детерминизм развития языковой тестологии в США / С. Р. Балуян. - С.19 Кл.слова: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ДЕТЕРМИНИЗМ, ЯЗЫКОВАЯ ТЕСТОЛОГИЯ, США Татур, Ю. Г. Институциональное образование и профессиональная деятельность личности с позиций концепции непрерывного образования / Ю. Г. Татур, В. Э. Медведев. - С.22 Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Телерянская, И. В. Исследование конкурентоспособности студентов вуза как интегральной характеристики личности / И. В. Телерянская. - С.26 Кл.слова: КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, СТУДЕНТ, ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Сидельников, А. Ю. Динамика вариабельности кардиоритма студентов вуза строительного профиля столичного мегаполиса в течение учебного года / А. Ю. Сидельников; В. В. Глебов . - С.29 Кл.слова: КАРДИОРИТМА, ВАРИАБЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОФИЛЯ Агапова, С. Г. Инновационная деятельность факультета лингвистики и словесности Педагогического института Южного федерального университета / С. Г. Агапова, Е. С. Милькевич. - С.33 Кл.слова: ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Григорьева, Н. Г. Проблема формирования ценностей в системе профессионального образования / Н. Г. Григорьева, Н. М. Опарина. - С.37 Кл.слова: ЦЕННОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Вишнякова, И. В. Основные принципы и механизмы реализации контекстного подхода при подготовке инженеров к управлению интеллектуальной собственностью / И. В. Вишнякова. - С.41 Кл.слова: КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, ПРИНЦИПЫ КОНТЕКСТНОГО ПОДХОДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КОНТЕКСТНОГО ТИПА, ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ, КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ Качнев, В. И. Учебно-научные достижения студентов и престиж вуза / В. И. Качнев. - С.43 Кл.слова: УЧЕБНО-НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ, ПРЕСТИЖ ВУЗА Лопатина, С. С. Формирование культуры делового общения студентов-будущих государственных служащих / С. С. Лопатина. - С.45 Кл.слова: КУЛЬТУРА ВУЗА, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СЛУЖАЩИЕ Куканова, Е. В. Изучение курса "Специфика физической охраны объектов социальной сферы" в системе повышения квалификации / Е. В. Куканова. - С.49 Кл.слова: ОХРАНА, ОБЪЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ Маричев, И. В. Феномен образовательного пространства и методологические регуляторы его построения / И. В. Маричев. - С.53 Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА, СУБЪЕКТ, СУБЪЕКТНОСТЬ, СУБЪЕКТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, СТАДИИ Мендубаева, З. А. Модульный подход к построению учебника нового формата / З. А. Мендубаева. - С.56 Кл.слова: УЧЕБНИК НОВОГО ТИПА, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ССЫЛКИ, КОЛЛЕКТИВНО-РАСПРЕДЕЛЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА Портнягин, И. И. Интеллектуальное развитие учащихся-спортсменов / И. И. Портнягин. - С.59 Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ И ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, КОГНИТИВНАЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОСТЬ Елканова, Т. М. Иностранный язык как средство формирования регионально-этнического компонента общегуманитарного базиса образования / Т. М. Елканова, Н. М. Чеджемова. - С.62 Кл.слова: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ОБЩЕГУМАНИТАРНЫЙ БАЗИС ОБРАЗОВАНИЯ События. - С.68 Имеются экземпляры в отделах: ОПЛ Экз. 1 (свободен) |